W grudniu zakończyliśmy cykl szkoleń w ramach programu „WF z AWF Aktywny powrót do szkoły”. Nauczyciele wychowania fizycznego, edukacji wczesnoszkolnej oraz studenci naszej Uczelni mieli okazję wysłuchać wykładów z zakresu zdrowia i psychologii, które obrazowały wpływ wirusa Sars-Cov-19 na zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci i młodzieży. Uczestnicy brali czynny udział w warsztatach metodycznych. 

Szkolenia dla nauczycieli

W ramach projektu w województwie wielkopolskim i lubuskim odbyły się szkolenia w 42 terminach dla różnych etapów edukacji. Spotkania zorganizowane zostały w czerwcu, sierpniu, wrześniu, październiku oraz grudniu. Przeszkolono blisko 4100 uczestników: 3137 nauczycieli w ośrodku szkoleniowym w Poznaniu oraz 953 nauczycieli w Gorzowie Wlkp. Spotkania były prowadzone przez profesjonalną kadrę naszej Uczelni m.in. 8 profesorów oraz 13 doktorów, którzy przybliżyli uczestnikom aspekty z trzech dziedzin: psychologii, zdrowia oraz metodyki.

Biuro projektu

Do działań związanych z organizacją szkoleń zostało powołane biuro projektu, którego koordynatorem był prof. AWF dr hab. Adam Kantanista oraz Jego zastępca – prof. AWF dr hab. Magdalena Król-Zielińska. W skład ścisłego biura wchodziło 5 osób, jednak w projekt zaangażowani byli także pracownicy działu księgowo-finansowego, działu kadr, działu marketingu, zamówień publicznych oraz działu technicznego. Działania biura wsparło również siedmiu wolontariuszy.

Nowy sprzęt

Dzięki środkom zapewnionym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki do ośrodka szkoleniowego w Poznaniu oraz w Gorzowie Wielkopolskim został zakupiony liczny sprzęt sportowy, między innymi innowacyjny sprzęt do pomiaru intensywności wysiłku firmy Polar wraz z oprogramowaniem Polar Flow. Prowadzący warsztaty metodyczne mieli przyjemność zaprezentować nauczycielom specjalne opaski, które wykorzystano przy ćwiczeniach fizycznych. Dzięki temu sprzętowi porównano intensywność treningu w różnych formach aktywności. Do naszej Akademii i gorzowskiej Filii trafił zestaw opasek, iPodów, a także komputer przenośny do monitoringu wysiłku fizycznego.

Cieszymy się, że szkolenia miały pozytywny odbiór. Mamy nadzieję, że dzięki tym spotkaniom uczestnicy pomogą swoim podopiecznym w aktywnym powrocie do nauki stacjonarnej w szkołach.